我国普通高校大学生的年龄大多在18岁至23岁之间，属于青年初期末和青年中期。就大学生整体的心理发展来看，他们正处在迅速走向成熟而又未真正成熟的水平上，这在他们心理活动的各个方面都有明显反映，并由此形成了不同于中学生和一般社会青年心理发展的基本特点。
（1）自我意识逐步增强但发展不成熟。
（2）情感情绪日益丰富但波动较大
（3）容易接受新的事物但相对缺乏辨别真伪的能力。
（4）性意识觉醒但处理相关问题的知识、能力却较为欠缺。
（5）抽象思维迅速发展但思维易带主观片面性。
（6）意志水平明显提高但不平衡、不稳定。
（简答题）
大学生心理发展的特点是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述大学生心理发展的特点
（简答题）
简述大学生心理发展的特点
（简答题）
大学生心理发展的特点
（单选题）
“作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为，从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑，对不同年龄、不同性格特点的学生，运用不同的教育方法，不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题，应多从心理发展需要上去认识，从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生，为学生提供多种解决问题的方法，让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。 这段话体现了哪一种心理健康教育的实践思路？（）
（判断题）
由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气。
（判断题）
由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气。
（判断题）
由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气.
（简答题）
大学生心理健康的标准是什么？
（简答题）
大学生心理健康日5.25的谐音是什么？
