（单选题）
提出认知结构学习论的心理学家是（）
A奥苏伯尔
B布鲁纳
C加涅
D桑代克
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
以下哪几个方面是精神性压力源（）？ ①错误的认知结构 ②个体不良经验 ③性剥夺 ④不良个性心理特点
（单选题）
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（）
（单选题）
下列解释错误的是（）。 ①角色学习也是社会适应的过程 ②角色技能包括对自我角色认知，对他人角色的认知和对角色期待的认知 ③角色的知觉是指个体所具有的哪些致使成功地、有效地扮演角色的特质和方式 ④角色心态是我们将人们在交往相处时含有特定的与自身角色身份相吻合的心理状态
（多选题）
经常影响教师心理健康的不合理认知有（）
（单选题）
对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，其典型的表现包括（）。
（单选题）
提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）
（填空题）
智力“二因素说”是英国的心理学家（）提出来的，“多元智能”是美国的心理学家（）提出来的，（）是核心内容。
（单选题）
中学生心理减压的基本方法包括（）。 ①破冰，融洽气氛、建立关系 ②认知调节 ③建立自信 ④价值澄清 ⑤促进沟通 ⑥想象与放松 ⑦其它
（单选题）
《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本。
