（单选题）
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（）
A接受学习
B发现学习
C意义学习
D机械学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
提出认知结构学习论的心理学家是（）
（单选题）
下列解释错误的是（）。 ①角色学习也是社会适应的过程 ②角色技能包括对自我角色认知，对他人角色的认知和对角色期待的认知 ③角色的知觉是指个体所具有的哪些致使成功地、有效地扮演角色的特质和方式 ④角色心态是我们将人们在交往相处时含有特定的与自身角色身份相吻合的心理状态
（单选题）
以下哪几个方面是精神性压力源（）？ ①错误的认知结构 ②个体不良经验 ③性剥夺 ④不良个性心理特点
（单选题）
结构主义课程理论的代表是（）。
（单选题）
“必须遵守生活秩序；主动吸收新知识；即使是小事，也要采取合乎情理的行动；即使心情烦闷，仍要特别注意自己的言行，让自己合乎生活情理”。该方法是用于（）的调适方法。
（简答题）
试论中等学校教师的教学认知能力。
（判断题）
教师对自我的不良认知表现为低估自我。
（填空题）
认知偏差表现在很多方面，突出的有（）、（）、（）、（）。
（多选题）
经常影响教师心理健康的不合理认知有（）
