(单选题)
将儿童道德判断能力发展分为三水平六阶段,并遵循儿童的发展阶段开展德育,这种行为模式是()。
A价值澄清模式
B集体教育模式
C道德认知发展模式
D社会学习模式
正确答案
答案解析
道德认知发展模式由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者科尔伯格进一步深化,该模式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展契机行为的发生。
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(简答题)
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