（1）教师期望对幼儿发展的影响。幼儿会依照教师的期望发展：被教师期望较高的幼儿，会有更好的表现，而被认为调皮的孩子，也往往会表现得更顽皮。
（2）教师评价对幼儿发展的影响。教师对孩子的评价就会成为儿童对自己评价的重要来源。同时，教师对儿童行为的反应或评价，也会影响儿童在同伴中的声望，进而间接的影响儿童的同伴关系。
（3）教师风格对幼儿发展的影响。教师风格不同，教师对孩子的指导方式和对孩子发展的影响也不同。
（4）师幼关系对幼儿发展的影响首先，师幼关系影响儿童的学习和幼儿园适应。其次，师幼关系也影响儿童的社会性发展。此外，亲师关系也是影响幼儿发展的重要因素。
（简答题）
幼儿园教师是怎样影响幼儿发展？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
幼儿园教师是怎样影响幼儿发展的？
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简要分析幼儿园课程对幼儿发展的影响。
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（简答题）
每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。
（简答题）
试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
（简答题）
幼儿园期间是高结构化的教学比较重要还是低结构化的游戏对儿童发展更有利？谈谈你的看法。
