铃木教学法是日本小提琴演奏家、音乐教育家铃木镇一创立的。
铃木教学法注重早期教育和创设良好的学习环境，这是这一教学法的核心。
铃木的才能教育思想主要如下：
（1）“培养孩子成为优秀的”是铃木教育思想的出发点和归宿。铃木始终强调才能教育的主要目的是培养人。
（2）“音乐教育是相当重要的”。铃木强调音乐教育潜移默化的作用及早期教育的特殊意义。
（3）“人类是环境之子”，环境对于他们的成长发展，有着绝对重要的作用。
（4）“掌握某个领域最高那里的人，同样地可以在其他领域达到相同的高度”。
（5）“兴趣是能力的源泉”。
（6）“直觉或灵感也是一种能力”。
（7）“艺术是按照人类自身的能力创造出来的”。
（8）“‘教育’是个伟大的词，包括教和育两方面”。
（9）“尊重孩子”。
（10）“育儿国策”。铃木祈望世界和平，对地球上所有的孩子进行教育，把他们培养成材。
