（简答题）

根据符号形式－指示内容的关系，儿童语言发育可分为哪些阶段？

正确答案

第一阶段：对事物、事物状态理解困难；
第二阶段：事物性基础概念
2－1 阶段机能性操作
2－2 阶段匹配
2－3 阶段选择；
第三阶段：对事物用符号理解表达阶段
3－1 阶段手势符号（象征性符号）
3－2 阶段言语符号幼儿语（象征性符号）成人语（任意性符号）
第四阶段：组句，主要句子成分
4－1 阶段两词句
4－2 阶段三词句
第五阶段：词句，语法规则
5－1 阶段语序
5－2 阶段被动语态

答案解析

略

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