（单选题）
学生成绩的目的在于（）
A查漏补缺
B反馈家长
C评选先进
D促进发展
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。
（简答题）
班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生？
（多选题）
下列因素中对学生的学习成绩有显著性的影响的是学生的（）
（多选题）
为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该加强对学生的学习指导，主要内容包括（）
（简答题）
学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？
（单选题）
当学生学习成绩优异时候，我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养，这是（）现象造成的。
（单选题）
张老师用一次数学小测验的成绩来判定学生是否聪明，造成部分学生学习信心下降。在心理学研究中属于没有遵循（）原则。
（多选题）
班主任进行心理健康教育的目的在于（）
（单选题）
后进生通常是指那些在（）状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生。
