贫困生在日常的学习和生活中，不仅面临着经济困难，也承受着较大的心理压力。因此，对贫困生的帮助不能仅限于物质和经济帮助，同时也要加强对精神的鼓励。在帮困过程中，实现帮困助人工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。因此，作为一名辅导员，对班里的贫困生我的帮助将从以下方面进行：
（1）以素质拓展为依托，促进学生保持心理健康：由我搭建平台，让贫困生展示自己的所长，让他们在这样的活动中获得自信，并增进与他人的沟通，从而使其保持良好的心理状态，促进他们全面发展。
（2）以助学贷款为契机，培养学生诚实守信品质：由于受各种因素的影响，部分大学生的诚信意识比较淡薄。我会利用助学贷款的机会，对贫困生进行诚实守信教育。
（3）以勤工助学为载体，培养学生自强不息精神：通过勤工助学等社会实践活动，培养他们自强不息的奋斗精神，増强社会责任感。
（简答题）
关于做好高校资助与学生能力培养，辅导员要如何做？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
关于做好高校资助与学生能力培养，辅导员要如何做？
（简答题）
如何做好高校资助与学生能力培养？
（填空题）
高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的（），要经过系统的培养与培训，具有良好的（），掌握（）和（）。
（填空题）
《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。
（简答题）
要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。高校辅导员应具备怎样的素质？
（填空题）
高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把（），加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。
（填空题）
高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把（），加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。
（单选题）
辅导员应经常深入学生了解情况，每周抽出一定时间与学生谈心，掌握学生基本情况，及时了解学生思想动态，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助；（）做到以身作则、率先垂范；协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作，院（系）党组织在发展学生入党时须征求班主任（导师）的意见。
（简答题）
总书记说，做好高校思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”，结合辅导员工作应该如何理解？
