（多选题）
增强审美创造力的途径有（）
答案解析
（单选题）
把审美创造力称为“美育中的精灵”的人是（）
在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）
（简答题）
审美创造能力的内涵是什么？
改造山川，美化环境，修建房屋指的是审美创造中的（）
少儿的审美发展与成人的审美发展的区别是什么？
审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是（）
什么是审美观？怎样的审美观是真确的？
审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是（）
