一、技术原理的学习。1、技术概念。2、关系式。3、技术规范。
二、技术认知：技术原理的学以致用。1、技术知觉的学习。2、技术思维的训练。技术思维的第一个特点是间接性。第二个特点是概括性。3、技术思维的培养。首先是直接经验的数量与质量。其次是唤起思维热情。再次要改善技术原理的结构。最后要激发想象力。
（简答题）
智力技能的一般表现形式有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
经验有多种不同的表现形式，如知识、技能、态度、社会规范等。
（多选题）
智力技能形成后一般具有下列特点（）
（单选题）
一般在学习开始之前，对学生的知识和技能、智力和体力以及情感态度等状况进行摸底，这属于（）
（单选题）
根据技能的性质和表现形式可分为（）技能和动作技能。
（多选题）
智力的个体差异主要表现在哪些方面（）
（判断题）
高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。
（简答题）
学校办学自主权有哪些表现形式？
（简答题）
逻辑推演与历史发展相统一有哪些表现形式？
（简答题）
简述动作技能和智力技能的关系。
