（判断题）
人的感觉能力的高低是天赋的，训练是无济于事的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
感官练习是爱伦·凯教育法中最重要的组成部分。她把智商内容归纳为感觉器官的训练，认为感官训练能使人的感觉敏锐，发展人的各种能力。
（单选题）
认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是（）
（多选题）
对盲童进行各种感觉能力训练，尤其要保护好盲童的（）。
（单选题）
认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进的教育家是（）
（单选题）
认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）
（单选题）
天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的。
（单选题）
以下家长和孩子一起做的事情中，哪件是无益于发展孩子的读写能力的？（）
（判断题）
人的感受性是固定不变的，不可能通过实践活动的训练得到提高。
（单选题）
人的大脑皮层中的颞叶是跟人的哪种感觉有关联（）
