(单选题)
布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是()
A皮亚杰的“发生认识论”
B加涅的“学习层次理论”
C维果斯基的“最近发展区”理论
D罗杰斯的人本主义心理学
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
美国教育家布鲁纳提出的教学模式是()
(判断题)
代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆(B.S.Bloom)的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论,以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。
(单选题)
以教为中心的教学设计模式的理论基础主要是奥苏贝尔的(),以学为中心的教学设计模式的理论基础主要是()。
(单选题)
"情境-陶冶"教学模式的理论基础是()
(判断题)
程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
(填空题)
直接教学模式主要是建立在()的理论基础上的。
(判断题)
引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出的"五步教学法"。
(简答题)
布鲁纳教学设计理论的弊端是什么?
(判断题)
程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。