（单选题）
儿童的思维开始产生于（）
A乳儿期
B婴儿期
C学前期
D学龄期
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
儿童的思维是从婴儿时期开始产生的。
（填空题）
随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
（判断题）
随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题，开始理解事物的相对性。
（判断题）
随着具体形象思维的萌芽，儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题，开始获得“守恒”观念，开始理解事物的相对性。
（填空题）
象征思维开始的标志是（）的产生。
（填空题）
6岁以后，儿童开始能够学习对（）进行估计。6岁以后，儿童能够以行动作为估计时间的参照物。幼儿期对时间的知觉已逐渐有思维的成分参与，即时间知觉与时间概念结合起来。
（单选题）
（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。
（判断题）
7－9个月的儿童开始产生怯生。
（填空题）
儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。
