态度的形成和发展是一个由量变到质变的过程，就个体而言，可以把态度形成和发展的心理过程看成是个体社会变化的过程，即个体接受社会教化的过程。这个过程是通过两步来实现的：
（1）内化。人们接受社会的行为规范而作为衡量自己行为的内在尺度，用这个标准来指导我们的日常生活、工作和学习，尽量与社会保持一致，与大多数人形成共同的态度和价值观。内化多属态度的认知部分，是建立人际关系的内部心理基础。
（2）同化。在交往中人们总是以其他社会角色的态度、意见、观点、行为作为参照系来指导我们自己的思想和行为。同化多属于态度的情感成分，它是人际关系得以建立的直接推动力。
（简答题）
简述态度形成与发展的心理过程。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
态度形成与发展的心理过程通过两步实现：首先是（），第二是（）。
（简答题）
简述态度形成和发展的心理条件。
（简答题）
简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。
（填空题）
态度的形成与发展的心理条件包括：个体的需要、个体的（）、交往的对象和性质以及个体的（）.
（判断题）
心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。
（简答题）
简述态度的形成过程。
（简答题）
简述态度的形成过程中受的主客观因素的影响。
（判断题）
心理状态常常是从心理过程的发展到个性心理特点形成的过程中一个过渡环节。
（单选题）
沙莲香从态度与其他社会心理过程的区别分析态度的特点有四个方面，其中不属于这些方面的是（）。
