(填空题)
从20世纪40年代到60年代,人们普遍重视游戏对于儿童情感和()发展的价值
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
(判断题)
20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。
(填空题)
从二十世纪40年代到60年代,()的游戏理论在儿童游戏的研究领域中占据统治地位。
(单选题)
自20世纪60年代特别是80年代以后,教师的()运动成为众多国家提高教师质量的主导运动,教师专业进入到高学历化、证书化、终身化的阶段。
(单选题)
进入20世纪70年代以来,课程的内涵发生了重要的变化,课程开始从强调学科内容到强调()
(单选题)
()教育学与20世纪60年代但是于法国,从另一方面开辟了教育学研究的新领域和新视角
(单选题)
在20世纪70年代的法国,人们逐渐认识到把全部教育活动建立在心理学基础上的危险性。在这种情况下,米亚拉雷等人提出了()概念。
(多选题)
60年代末开始的苏联第二次学前教育改革,苏联力图改变重保轻教的观念,保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育,主要根据是()。
(简答题)
20世纪50年代和60年代校长负责制的优缺点有哪些?