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(简答题)

一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫"ta,ta"(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:"xi,Xi。"成人于是给他拿糖罐,问:"是这个吗?"他用力地喊:"xi,xi。"成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。 问题: 此材料反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点?老师和家长在教育过程中应注意什么?

正确答案

这一材料中,儿童的言语发展处于单词句阶段,特点是表达不够明确,语音不够清晰,必须辅以表情和动作。在这一时期内,教师和家长不能笑话儿童,以免打击儿童的自信心,应逐渐教儿童正确的发音和完整的语句。

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    对出生头4—6个月的孩子,最好的食物和饮料是()。

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  • (简答题)

    一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了,老师像什么事都没有发生一样继续上着她的课,对刚才那个演示的学生没有过问。这节课也相当精彩地完成了。

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  • (简答题)

    一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了,老师像什么事都没有发生一样继续上着她的课,对刚才那个演示的学生没有过问。这节课也相当精彩地完成了。

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  • (简答题)

    一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了,老师像什么事都没有发生一样继续上着她的课,对刚才那个演示的学生没有过问。这节课也相当精彩地完成了。问题:这位教师对课堂意外情况的处理得当吗?试分析并说明理由。

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  • (简答题)

    美术欣赏活动中,教师教孩子欣赏《绿垫圣母子》(画面内容为圣母抱着婴儿)。当教师问道:"小宝宝在干什么?"孩子们的回答纷繁多样:"在喝奶"、"在望天空"。而一个幼儿则答道:"在抱臭脚丫。"顿时,引起了全班幼儿的哄笑和兴趣,大家围绕"臭脚丫"不停地谈论,带班教师一时没了主意,这可是世界名画啊,教师的目的是要培养孩子的欣赏能力。

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  • (简答题)

    美术欣赏活动中,教师教孩子欣赏《绿垫圣母子》(画面内容为圣母抱着婴儿)。当教师问道:"小宝宝在干什么?"孩子们的回答纷繁多样:"在喝奶"、"在望天空"。而一个幼儿则答道:"在抱臭脚丫。"顿时,引起了全班幼儿的哄笑和兴趣,大家围绕"臭脚丫"不停地谈论,带班教师一时没了主意,这可是世界名画啊,教师的目的是要培养孩子的欣赏能力。

    答案解析

  • (简答题)

    美术欣赏活动中,教师教孩子欣赏《绿垫圣母子》(画面内容为圣母抱着婴儿)。当教师问道:"小宝宝在干什么?"孩子们的回答纷繁多样:"在喝奶"、"在望天空"。而一个幼儿则答道:"在抱臭脚丫。"顿时,引起了全班幼儿的哄笑和兴趣,大家围绕"臭脚丫"不停地谈论,带班教师一时没了主意,这可是世界名画啊,教师的目的是要培养孩子的欣赏能力。

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  • (填空题)

    4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为( )。

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  • (填空题)

    4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。

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