首页学历类考试电大国家开放大学《学前儿童科学教育》
(判断题)

家庭学前儿童科学教育的意义是:家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿童最好的科学启蒙老师、家庭和幼儿园的科学教育紧密联系,相互补充。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • (简答题)

    家庭学前儿童科学教育有哪些特点?

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  • (填空题)

    家庭学前儿童科学教育具有()、个别性、随机性和灵活性等特点。

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  • (判断题)

    家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。

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  • (简答题)

    什么是学前儿童科学教育评价?学前儿童科学教育评价的意义有哪些?

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  • (判断题)

    为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:第一是关心学前儿童的探索活动;第二是为探索活动提供必要的物质条件;第三是父母参与学前儿童的探索活动。

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  • (填空题)

    对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。

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  • (填空题)

    学前儿童科学教育评价的意义是: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段; (2)评价是(); (3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。

    答案解析

  • (填空题)

    为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动: (1)关心学前儿童的探索活动; (2)(); (3)父母参与学前儿童的探索活动。

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  • (判断题)

    在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。

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