（多选题）
所谓异质小组，表现为小组成员在（）等方面有一定的差异和互补性。
A性别
B性格
C学习成绩
D学习能力
E家庭背景
F人生理想
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
合作学习要求，每个异质性小组的人数为（）。
（简答题）
小组划分应遵循“同质结对，异质编组，组间平行”的基本编组原则。根据你的经验，谈谈你是怎样划分和组合小组的。
（单选题）
在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法，从而进行相互学习的教学方法为（）。
（单选题）
学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）。
（单选题）
学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）
（单选题）
能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是（）。
（填空题）
小组的文化建设包括：①（），②（），③（），④确定目标等四个方面。
（判断题）
自主学习有利于发展个体思维能力、小组成员间的相互沟通能力和包容能力；培养学生批判性思维、创新性思维、保持学生乐观学习态度、提高学生自尊心等有积极作用。
（填空题）
在期末评估时，可从两方面入手，一是对小组的教学评价，二是（）。
