（单选题）
在50年代，我国森林覆盖率为19%，60年代为11％，70年代为6%，80年代不到4％，随着森林覆盖率的逐年减少，植被大量破坏，削弱了土地对雨水的拦蓄作用，一下暴雨，水卷泥沙滚滚而下，使洪涝灾害逐年严重。可见，森林资源的破坏，是酿成洪灾的原因。以下哪项使用的方法与上文最类似？（）
A敲锣有声，吹箫有声，说话有声。这些发声现象都伴有物体上空气的振动，因而可以断定物体上空气的振动是发声的原因
B把一群鸡分为两组，一组喂精白米，鸡得一种病，脚无力，不能行走，症状与人的脚气病相似；另一组用带壳稻米喂，鸡不得这种病。由此推测带壳稻米中含有的某些精白米中所没有的东西是造成这种病的原因。进一步研究发现，这种东西就是维生素B1
C意大利的雷地反复进行一个实验，在4个大口瓶里，放进肉和鱼，然后盖上盖或蒙上纱布，苍蝇进不去，结果一个蛆都没有。另4个大口瓶里，放进同样的肉和鱼，敞开瓶口，苍蝇飞进去产卵，腐烂的肉和鱼很快生满了蛆。可见，苍蝇产卵是鱼肉腐烂生蛆的原因
D在有空气的玻璃罩内通电击铃，随着抽出空气量增多，铃声越来越小。若把空气全抽出，则完全听不到铃声。可见，声音是靠空气传播的
正确答案
答案解析
题干中所采取的方法是共变法，即一种事物发生一定程度的变化时，另一种事物也随之发生一定程度的变化。选项中使用了类似方法的是D项。A项是求同法；B、C两项是求异法。故选D。
相似试题
（单选题）
20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（）。 ①万吨水压机研制成功 ②原子弹爆炸成功 ③人工合成牛胰岛素结晶成功 ④氢弹爆炸成功
（单选题）
20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。
（单选题）
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。
（单选题）
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。
（单选题）
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。
（单选题）
20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。
（单选题）
教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）。
（单选题）
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
（判断题）
自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。
