1.特点突出，生动鲜明，以引起学生的注意；
2.符合学习者的年龄特征；
3.其行为对学习者来说具有可行性；
4.其行为要有可信任性；
5.要从情感上打动学习者，使之产生情感上的共鸣。
（简答题）
社会学习理论强调教育者要给学生提供良好的榜样。良好榜样应具备的要素是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试用班杜拉的社会学习理论分析，在品德教育中，为什么应为学生提供良好的榜样？
（单选题）
心理健康教育活动的目标之一是（）学生认识所处的环境，学习人际交往技巧，发展良好的社会适应和人际关系。
（判断题）
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。
（判断题）
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。
（单选题）
终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（）
（单选题）
根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）
（单选题）
（）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。
（单选题）
班杜拉的观察学习理论，主要强调了哪种动机的影响？（）
（单选题）
有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解，认为它们对学习成绩有直接影响，这一看法体现了心理学何种观点？（）
