（单选题）
《礼记·内则》曰：“子能食食，教以右手。┅┅六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。”对材料解读不正确的是（）
A古人重视家庭教育
B日常行为注重伦理道德
C古人重视生活技能教育
D以思想统一促政治统一
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《礼记·内则》曰：“子能食食，教以右手。……六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。”对材料解读不正确的是（）
（单选题）
《礼记·内则》曰：“子能食食，教以右手。能言，男唯女俞。男鞶革，女鞶丝，六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。八年出入门户及即席饮食。九年教之数日。十年出就外傅，居宿于外，……”材料说明古人早期家庭常规教育（）
（单选题）
据《礼记·内则》，几岁要学会礼让？（）
（简答题）
简述《礼记·内则》中遵照循序渐进原则的幼教方法。
（单选题）
根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指（）。
（简答题）
阅读下面的文字，完成题目。 夫为人予着，出必告，反必面，所游必有常，所以必有业。 （《礼记·曲礼上》） 父母有过，下气怡色，柔声以谏。谏若不入，起①敬起孝，说则复谏。 （《礼记·内则》） [注]①起：更加。 简述以上两则材料内容的联系，并就其中一则谈谈你的理解和认识。
（单选题）
《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”这种规定的不同反映的是（）
（单选题）
《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”这种规定的不同反映的是（）
（单选题）
《礼记·曲理下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”这种规定的不同反映的是（）
