（单选题）
动画片中的“米老鼠”和“唐老鸭”的形象是通过（）的方式创造想象出来的。
A粘合
B联想
C夸张
D人格化
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
一个２岁半的男孩在看了动画片《三只小猪》以后，模仿另一个大孩子唱该片的主题歌。大孩子唱的是唱名，而他却在觉得不好唱的地方唱“登登登登”，在觉得好唱的地方反复唱“唐老鸭”。一个大人听了觉得有趣就逗他说：“什么唐老鸭？还有米老鼠呢！”于是，在接连几天中，这个男孩一直反复地唱这首歌，并把“米老鼠”也作为歌词加了进去。这是该幼儿的（）。
（单选题）
推出“米老鼠和唐老鸭“的是（）
（填空题）
于1926—1929年间创作米老鼠和唐老鸭形象的作者是（）。
（单选题）
童话中的“大人国”和“小人国”的形象是通过（）的方式创造想象出来的。
（单选题）
“猪八戒”和“美人鱼”的形象是通过（）的方式创造想象出来的。
（判断题）
再造想象的形象是独创的，带有首创性。
（多选题）
之所以说美育的形象是一种活的形象，是因为（）
（多选题）
课程评价中的形成性评价特点是（）。
（判断题）
斯克里文1967年提出的形成性评价与诊断性评价现已构成系统教学设汁中的重要概念。
