（多选题）
确定问题的原则（）。
A实践性
B可行性
C科学性
D导向性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
（单选题）
冲动型学生在解决问题时更多使用（）的加工方式。
（判断题）
行动研究不断地探索、改进和解决教育实际问题。
（判断题）
计划是旨在改进现状的行动蓝图，它始于解决问题的需要和设想。一般包括总体计划和每一个具体行动步骤的计划。
（单选题）
引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。
（判断题）
从研究过程看，行动研究是一个螺旋式的发展过程，促成发展的重要原因是在总目标的指引下，可以面对实践中出现的新情况、新问题及时调整方案，修改计划，甚至更改研究课题，真正体现边行动边研究。
（多选题）
考察的方法包括哪些（）。
（多选题）
教育行动研究的意义（）。
（多选题）
行动研究法的局限主要表现为（）。
