（单选题）
《高女人和她的矮丈夫》一文中，作者塑造“裁缝老婆”这一形象的意义是（）。
A是夫妇悲剧的推波助澜者，是“文革”民族灾难的社会基础
B以“裁缝老婆”第一人称的口吻叙述，表现了国民的劣根性
C以“裁缝老婆”的眼光为视角展开叙述，显示了一种主观性的叙述风度
D在文章结尾，通过“裁缝老婆”充分意识到自己的错误，向矮丈夫道歉的细节描写，反映了人们对“文革”的反思
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
短篇小说《高女人和她的矮丈夫》的作者是（）。
（单选题）
《高女人和她的矮丈夫》中贯穿始终的一个意象是（）。
（单选题）
《高女人和她的矮丈夫》中贯穿始终、意蕴深刻的一个意象是（）。
（多选题）
《高女人和她的矮丈夫》中的“裁缝老婆”（）。
（单选题）
《高女人和她的矮丈夫》中具有自私、嫉妒和无聊的窥视癖心理的人物是（）。
（单选题）
《高女人和她的矮丈夫》始终贯串的一个意象是（）。
（单选题）
小说《高女人和她的矮丈夫》的主人公是一对（）。
（单选题）
《高女人和她的矮丈夫》中着墨较多，并对其自私、嫉妒和无聊的窥视癖心理作了生动的描绘和含蓄的讽刺的艺术形象是（）。
（单选题）
学习《米洛斯的维纳斯》，导入时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问：“在现实生活中这是很不协调的一对，但作者写得很美。根据你的生活经验，这对夫妻美在何处？”学生回答后，教师引出“缺陷美”。然后拿出维纳斯石膏塑像展示，以“探讨断臂的维纳斯到底美在何处”设疑，揭示课题。对该教学导入的评价不恰当的是（）。
