（单选题）
对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待（）的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。
A多血质
B抑郁性
C黏液质
D胆汁质
正确答案
答案解析
黏液质的学生一般反应性较低，有些死板，缺乏生气。对于这种气质类型的学生，教师要给他们充足的反应时间，锻炼他们的灵活性和积极性。
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（单选题）
教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中应该大力肯定和倡扬的是（）。
（单选题）
“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（）。
（简答题）
简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。
（简答题）
在教学中。面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育?
（单选题）
教师的教和学生的学可以看做是一种（）
（判断题）
通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（ ）
（判断题）
教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。
（单选题）
教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
（判断题）
教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。
