《义务教育法》中所称的“家庭”，主要是指适龄儿童、少年的父母或其他监护人。父母除生身父母外，还包括养父母、继父母，他们是未成年子女的法定监护人；其他监护人是指未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力时，由下列人员中有监护能力的人担任监护人：
（l）祖父母、外祖父母；
（2）兄、姐；
（3）关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父母所在单位或未成年人的住所地居民委员会或村民委员会同意的；没有上述监护人的，则由未成年人的父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监会人。
（简答题）
在实施义务教育的过程中，社会的职责是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
社会在实施义务教育中有哪些职责？
（简答题）
在实施义务教育中的“家庭”的含义是什么？它的职责都有哪些？
（简答题）
我国各行部门在成人教育中的管理职责是什么？
（简答题）
国家在实施义务教育的职责？
（简答题）
什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
（简答题）
国家教育行政部门对成人教育的管理职责是什么？
（多选题）
各行业部门在成人教育中的管理职责有（）
（填空题）
教育法律现象是指教育法在（）过程中的存在形式和相互关系，以及在教育活动过程中的相互作用等。
（判断题）
教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。
