（简答题）
儿童左右概念的发展阶段？
答案解析
（单选题）
儿童形成数概念的发展阶段顺序是（）。
儿童守恒概念一般出现于认知发展的（）阶段
心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中尚未形成友谊的概念是（）
（判断题）
在形式运算阶段，儿童获得了守恒概念。
儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）
在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。
在（）阶段，儿童获得了运算概念，形成作为逻辑思维基础的内在心理活动系统。
儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）
