（填空题）
可以从（）、（）、（）、（）来看出学前儿童归属感发展的层级性特点。
正确答案
由近到远；由小到大；由个体到群体；由熟悉到陌生
答案解析
略
相似试题
（填空题）
从游戏与教学的关系来看，学前游戏可以分为本体性游戏和（）两类
（填空题）
从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。
（多选题）
在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标，可以从以下三个角度来看有关社会的要求（）
（单选题）
从社会要求的角度来看，学前儿童语言教育目标应当（）
（填空题）
从学前儿童的身心发展的要求来看，幼儿园的环境设计包括（）、（）、（）、交往环境。
（单选题）
我国社区学前教育涉及的范围很广，从横向看，即以影响儿童发展的诸因素来看，包括了（）
（多选题）
从西方各国玩具发展来看，在20世纪80年代后期呈现出以下哪些趋势（）
（填空题）
从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）
（多选题）
学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。
