1.作为最小国家的治理。
2.作为公司治理的治理。
3.作为新公共管理的治理。
4.作为“善治”的治理。
5.作为社会—控制论系统的治理。
6.作为自组织网络的治理。
（简答题）
英国学者罗伯特.罗茨在对学界的不同说法进行了梳理后，提出有关治理概念的哪六种不同用法？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
学者罗伯特·罗茨在（）一文中，对学界的不同说法进行了梳理，提出有关“治理”的六种不同用法。
（填空题）
学者（）在《新的治理：没有政府的管理》一文中，对学界的不同说法进行了梳理，提出有关“治理”的六种不同用法。
（判断题）
英国学者罗伯特L卡茨认为，无论是什么组织的管理者，也不论好是哪个层次的管理者，都必须具备技术技能，人际技能和概念技能。
（填空题）
学者从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种：（）。
（简答题）
英国学者格里·斯托克在对目前流行的各种治理概念作了一番梳理后提出，作为一种理论的治理有哪五种主要的论点？
（简答题）
英国学者格里•斯托克在对目前流行的各种治理概念作了一番梳理后提出，作为一种理论的治理有哪五种主要的论点？
（多选题）
美国学者罗伯特·麦金托什和沙西肯特·格普特按照动机的内容把旅游动机划分为（）
（填空题）
美国学者罗伯特-卡茨将企业管理工作对管理者的能力划分成三个方面，即技术能力、（）、（）。
（单选题）
按照管理学者罗伯特•卡茨（Robert L. Katz）的观点，管理者所需要的技能或素质是（）。
