（简答题）
简述学科内容与学习团体的关系。
答案解析
（判断题）
人格修养指导是其他管理方法的基础，在班级管理过程中处于核心地位。
学习指导的任务有哪些？
教师指导方法的新课题有？
班主任应如何对学生进行学习指导？
班主任应该如何对学生进行学习指导？
（单选题）
（）是一种较为传统的终结性评价方法，它以定性评价为主，也可以定量和定性相结合进行评定。
教师的指导方式与儿童的活动是？
团体自立的指导是什么？
