美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，又要重视美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。美术课程评价理念体现在以下几个方面：
（1）依据美术课程标准进行评价；
（2）注重美术学习表现的评价；
（3）采用多种评价方式评价美术作业；
（4）鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。
（简答题）
请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
（单选题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。
（简答题）
根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
（单选题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
（单选题）
下列哪一项不是《义务教育美术课程标准（2011年版）》中提倡的美术课程基本理念？（）
