（单选题）
教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。
A格式塔效应
B艾宾浩斯效应
C马斯洛效应
D罗森塔尔效应
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）
（单选题）
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。
（判断题）
学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（ ）
（单选题）
教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。
（单选题）
教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（ ）角色。
（单选题）
教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向所发展，这称为（）。
（多选题）
教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。
（单选题）
教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）。
（判断题）
班级内的学生对教师的课堂行为同样会形成不定型期望。
