（填空题）
维果茨基认为，心理机能分为两类，一类是（），另一类是（）。
正确答案
低级心理机能；高级心理机能
答案解析
略
相似试题
（填空题）
维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。”
（填空题）
维果茨基认为，在儿童的发展中，教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是3岁以前的儿童，他们是按照“（）”进行学习的。
（判断题）
明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。
（简答题）
维果斯基是如果看待教学与发展的关系的，对我们的儿童教育有何启示？
（填空题）
（）的出现被认为是心理发生的标志，也可以笼统地把新生儿时期视为心理发生的时期。
（填空题）
社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，（）是影响儿童最有力的人物。
（填空题）
大脑皮层（）是大脑机能发展的重要标志之一。
（填空题）
瑞士心理学家皮亚杰认为，人的知识既不是来自主体（），也不是来自客体（），而是来自（）的相互作用。
（简答题）
简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。
