（单选题）
浪漫自然主义经验课程的代表人物是（）
A杜威
B卢梭
C斯宾塞
D夸美纽斯
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。
（填空题）
浪漫自然主义经验课程论的代表人：法国的（）；瑞士的（）
（填空题）
从浪漫自然主义经验课程论发展而来的“乡土教育论”的代表人是：（）。后来（）又提出了体现“乡土教育原理”的“（）”课程。
（单选题）
浪漫自然主义经验课程的终极目的是（）。
（简答题）
“浪漫自然主义经验课程”特征是什么？
（填空题）
三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代人本主义经验课程论。
（简答题）
浪漫自然主义经验课程论的基本特征
（单选题）
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张（）
（单选题）
主张“课程即学习经验”的代表人物是（）
