（单选题）
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
A复杂方案
B学习计划
C可行方案
D思维程序
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是：（）
（判断题）
学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。
（多选题）
根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（）。
（单选题）
美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）
（单选题）
最有利于学习效果提高的动机水平是（）。
（单选题）
为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
（单选题）
为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
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为了便于记忆圆周率的值1.41421„„记作“意思意思而已„„”，这里使用的学习策略是（）。
（填空题）
加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
