（判断题）
生产力是教育发展的基础，而教育的进步也能反作用于生产力，推动生产力的革新和进步。
A对
B错
正确答案
答案解析
生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度，为教育的发展提供物质基础。但教育受生产力水平的制约的同时，对生产力的发展也有促进作用，如在生产劳动力以及科学知识等。
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（单选题）
新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步，我国教育目的发生了多次变化，说明了教育目的受（）的影响。
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德国教育家（）首次提出把教育理论的研究建立在科学基础上，而这个科学基础就是（）。
（填空题）
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（单选题）
我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）
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