（简答题）
简述课程资源中的自然和社会文化资源。
正确答案
自然资源指自然景观、泥土矿物、树木花草、粮食果树等，开发利用这些来自于自然的物质化资源，由于其形状、色彩、材质的丰富性，不但活跃了美术教学氛围，还弥补了广大农村和贫困偏远地区美术资源匮乏的情况，改善美术的教学条件。文化资源的开发利用，通过古建筑、生活习俗、文化遗产了解历史，通过名人名画提高审夷取向，提高学生美术学习的境界，帮助他们建立正确的审美观、价值观。
答案解析
略
相似试题
（单选题）
美术课程资源主要包括自然资源、社会资源、网络资源和（）。
（单选题）
课程资源中的“人力资源”包括（）。 ①学生与家庭成员 ②教师 ③邻居 ④社会人士
（单选题）
课程资源的开发和利用遵循原则中的“实践性原则”要求（）。
（单选题）
在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观
（单选题）
在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②自然和人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤网络、电视、广播 ⑥教师的教学水平
（单选题）
强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基本来源，这反映了（）
（单选题）
下列（）属于思想政治课程资源中的实践活动资源。
（简答题）
简述开发与利用美术课程资源的意义。
（简答题）
简述从哪些方面可以获取课程资源。
