（单选题）
在讲述自尊是人人都需要的这一知识点时，某教师引用了徐悲鸿老先生的名言名句“人不可有傲气，但不可无傲骨”。该教师运用了下列哪种教学方法？（）
A讲授法
B案例法
C谈话法
D导学法
正确答案
答案解析
该教师通过选取恰当的人物和名言名句作为教学的案例，帮助学生更好得理解知识。
相似试题
（单选题）
某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）。
（单选题）
某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。以下对教师的这一做法评述不正确的一项是（）
（单选题）
针对作弊屡禁不止的现象，某学院某班承诺，只要全班同学都在承诺书上签字，那么，如果全班有一人作弊，全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊，但班长的考试成绩是优秀。从上述判断逻辑得出的结论是（）
（单选题）
小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断，小明的这种思维形式是（ ）
（单选题）
某教师在讲授《出师表》时，针对文言文难度比较大、篇幅比较长的特点，将课堂导入设计为讲述历史故事“白帝城托孤”，然后引出对课文的讲解。对这一导入环节的设置，评价恰当的是（）。
（单选题）
培养学生的口语交际能力是新课标的要求。实现学生口语交际能力的提升，需要教师在备课阶段精心设计，在授课过程中发挥组织和引导作用。张老师为给学生讲述“语境不同，口语交际的方式也不同”这一知识，在开讲之前用幻灯片播放了一个问题让学生回答。其中哪一选项对张老师开讲本课最没益处？（）张老师课上播放的问题如下：某班两位同学在学校闹了别扭，可能出现的口语交际“语境”有（）。
（单选题）
雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施（）
（单选题）
1947年3月，杜鲁门向国会提出咨文说：“在世界历史上的这一时刻，几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是经常的而不是自由的„„”上述言论的背景是（）
（单选题）
苏格拉底力倡“知德合一”说，认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识，源于知识，没有知识便不能为善，也不会有真正的幸福。苏格拉底的这一主张（）
