（多选题）
学生学习成绩信息包括（）。
A入学成绩
B平时测验成绩
C阶段性测验成绩
D成绩在班级中名次
正确答案
答案解析
学生学习成绩信息包括入学成绩、平时测验成绩、阶段性测验成绩，这些成绩与学生的个人能力、所学习的知识成正比。而学生在班级中的名次是与其他学生的比较，对学生的个人能力没有参考价值，故本题排除D，答案为ABC。
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（填空题）
教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
（判断题）
所谓“问题学生”就是指学习成绩特别差的学生。
（多选题）
通过信息技术与课程的整合，要使学生掌握信息时代的学习方式，包括（）。
（填空题）
为检验学习结果，评定学习成绩，教师对学生通常会采用（）评价。
（单选题）
学习竞赛对于成绩（）的学生影响最大。
（单选题）
学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（）
（简答题）
学习成绩的归因对学生有什么样的影响？
（判断题）
西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。
（单选题）
学生为获得优良的学业成绩而努力学习，是（）动机的表现。
