（多选题）
尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应（）。
A忽略不管，维持上课纪律
B让幼儿下课后再说
C认真地倾听
D给予积极的回应
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么做？
（单选题）
《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。
（多选题）
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如：（）。
（单选题）
《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。
（单选题）
让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。
（填空题）
在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特征，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、（）、（）的感受。
（多选题）
鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
（多选题）
《指南》艺术领域中指出：让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对（）的感受。
（判断题）
教师要在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识，体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
