（简答题）
联系你本人所在地义务教育的普及现状，试分析我国当前巩固提高九年义务教育水平的新动向。
正确答案
经过多方面的努力，我国在世纪之交率先于其他发展中人口大国基本普及了九年义务教育，目前接近全面普及九年义务教育，并已逐步实现了免费义务教育。但义务教育巩固和提高的任务依然艰巨，义务教育发展不均衡问题依旧突出。为此，《教育规划纲要》确立了义务教育发展目标：到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童和少年接受良好义务教育。并做出了一系列工作部署：通过合理规划学校布局等措施巩固义务教育普及成果；通过建立国家义务教育质量基本标准和监测制度等措施提高义务教育质量；通过推进义务教育学校标准化建设等措施，切实缩小校际、城乡和区域差距，全面推进义务教育均衡发展。
答案解析
略
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（简答题）
你怎样理解“优等生”、“差等生”，联系实际，谈谈如何对“优等生”和“差等生”进行教育？
（单选题）
我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）
（简答题）
联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。
（简答题）
联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的原则。
（简答题）
结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。
（简答题）
结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质和理解。
（简答题）
请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。
（简答题）
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（简答题）
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