试述观察与感知的关系，并说明应该如何培养学生的观察力？

（一）观察与感知的关系观察和感知既有联系又有区别。
1、二者联系是：观察是在感知的基础上形成的，没有感知活动就不会有观察。
2、区别：
（1）观察是一种主动认识对象的形式，而感知是由对象的特点或人的兴趣所指引的。
（2）观察比感知更理性
（3）观察过程要求观察者保持稳定的有意注意，而感知过程没有这种要求。
（4）观察活动常常受人的情感和意志的影响，而感知活动较少受这种影响。
（二）培养观察力的途径
1、让学生明确观察的任务；
2、交给学生观察的方法；
3、启发学生积极思维；
4、指导学生做好观察总结；
5、加强课堂与社会生活的联系。

略