孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。从哲学上看,孔子的这句话()①要求我们坚持对具体问题作具体分析②强调矛盾的特殊性寓于普遍性之中③认为既不能肯定一切,也不能否定一切④主张事物发展的原因就在于其内部矛盾
A①③
B①④
C②③
D②④
正确答案
答案解析
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(单选题)
孔子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。孔子对知识的态度体现的哲学道理是() ①事物是变化发展的②具体问题具体分析 ③辩证的否定即“扬弃”④量变是质变的前提和基础
(单选题)
孔子曰:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的《生活与哲学》观点是() ①矛盾就是对立②具体问题具体分析③辩证否定实质是“扬弃”④谦虚好学,不耻下问
(单选题)
下列语句中,反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是() ①少成若天性,习惯成自然 ②三人行,必有我师焉 ③君子以仁存心,以礼存心 ④近朱者赤,近墨者黑
(单选题)
下列语句中,反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是() ①少成若天性,习惯成自然 ②三人行,必有我师焉 ③君子以仁存心,以礼存心 ④近朱者赤,近墨者黑
(简答题)
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 论语又被简称为论、语、传、记,是儒家重要的经典之一,对中华民族的心理素质及道德行为的培养具有重大作用。我校高三某班准备以“文化对人的影响”为主题,进行探究活动,政治教师推荐《论语》中的重要观点供同学们探究使用。推荐的内容有: (一)“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之” (二)“己所不欲,勿施于人” (三)“志不强者智不达”
(简答题)
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 论语又被简称为论、语、传、记,是儒家重要的经典之一,对中华民族的心理素质及道德行为的培养具有重大作用。我校高三某班准备以“文化对人的影响”为主题,进行探究活动,政治教师推荐《论语》中的重要观点供同学们探究使用。推荐的内容有: (一)“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之” (二)“己所不欲,勿施于人” (三)“志不强者智不达”
(简答题)
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 论语又被简称为论、语、传、记,是儒家重要的经典之一,对中华民族的心理素质及道德行为的培养具有重大作用。我校高三某班准备以“文化对人的影响”为主题,进行探究活动,政治教师推荐《论语》中的重要观点供同学们探究使用。推荐的内容有: (一)“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之” (二)“己所不欲,勿施于人” (三)“志不强者智不达”
(简答题)
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 论语又被简称为论、语、传、记,是儒家重要的经典之一,对中华民族的心理素质及道德行为的培养具有重大作用。我校高三某班准备以“文化对人的影响”为主题,进行探究活动,政治教师推荐《论语》中的重要观点供同学们探究使用。推荐的内容有: (一)“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之” (二)“己所不欲,勿施于人” (三)“志不强者智不达” 你准备选择推荐哪个观点,运用一个哲学知识,围绕探究主题简要陈述推荐理由。
(单选题)
孔子曰:“君子和而不同。”下列诗句中与孔子这一思想蕴含相同哲理的是() ①黄金无赤足,白璧有微瑕 ②欲穷千里目,更上一层楼 ③生当作人杰,死亦为鬼雄 ④蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽