（简答题）
陶行知生活教育理论的基本内容
正确答案
陶行知的生活教育理论是与传统的旧教育相对立的，并且是针对传统教育的弊病提出来的。生活教育的内容主要包括三个方面，即：生活即教育，社会即学校，教学做合一。在陶行知的生活教育理论中，“生活即教育”是其实质，“社会即学校”是其课堂，“教学做合一”是其实施的方法。这虽然有忽视系统理论知识传授的不足，但从根本上讲，生活教育理论是在反对封建的旧教育、探索中国教育发展出路的过程中逐步形成的，在克服传统教育的弊端方面发挥了积极的作用。
答案解析
略
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（简答题）
试评析陶行知“生活教育理论”的基本内容及其现实启示
（简答题）
阐述陶行知生活教育理论的基本内容及与杜威理论的关系。
（简答题）
述评陶行知的“生活教育”理论。
（单选题）
陶行知生活教育理论的方法论是（）。
（简答题）
简述陶行知“生活教育”理论体系。
（填空题）
“（）”是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张，反映了他探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。
（填空题）
原始社会教育的内容是与社会生活需要相应的，教育的基本方式为（）与（），这两方面通常是相辅而行。
（简答题）
陶行知先生提出的普及教育的措施有哪些？
（单选题）
陶行知为城乡普及教育而创办的两所著名的学校是（）。
