（单选题）
语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心理特点，即贯彻（）。
A兼顾个人与集体原则
B个别化指导原则
C系统性原则
D可行性原则
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
语言矫治工作中要考虑教学设备需要是否能够满足、矫治时间能否保证等，即贯彻（）。
（单选题）
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（填空题）
由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的体验是不全面、断裂的，因而他们不容易掌握事物的（）和（）。
（填空题）
由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的体验是（）、（）的，因而他们不容易掌握事物的本质属性和内在联系。
（填空题）
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