A尺度参照测评
B以课程为基础的测评
C常模参照测评
D标准分比较模式
（单选题）
学习障碍诊断最基本的目的是（）
答案解析
被认为是最具有实际价值的学习障碍诊断方法是（）
在学习障碍的诊断中，被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是（）
被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是（）
（简答题）
学习障碍诊断的主要方法有哪些？
从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是（）
儿童学习障碍的主要矫正模式府哪些？
试述学习障碍儿童的个性、社会性特征。
学习障碍者的神经系统有这样的特种（）
