①学生主动参与学习；
②师生、生生之间保持有效互动；
③学生形成对知识真正的理解；
④学习材料、时间和空间得到充分保障；
⑤学生的自我监控和反思能力得到培养；
⑥学生获得了积极的情感体验。
（简答题）
课堂教学有效性的评价六个方面？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
“专业能力”维度，从“教学设计”等六个方面，提出了二十五项有关中学教师专业能力的基本要求，涵盖了中学教师应有的四方面基本能力。
（简答题）
试论述有效教学的评价标准。
（多选题）
有效教学的评价标准包括（）。
（多选题）
有效教学评价标准有（）。
（多选题）
实施有效教学评价主要达到以下目的（）。
（名词解析）
有效教学评价
（多选题）
实施有效教学评价主要达到以下目的（）。
（单选题）
语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
（判断题）
课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。
