（多选题）
目前高等学校课程编制的模式有（）。
A经验演进模式
B以科目为中心的设计模式
C科学设计模式
D以问题解决为中心的设计模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。
（多选题）
课程编制模式主要有：（）。
（多选题）
课程编制模式主要有（）
（判断题）
课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
（判断题）
在泰勒的课程设计模式中，课程目标的来源有三个方面：学习者、学校内部的现代生活、学科内容。
（判断题）
在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个方面：学习者、学校以外的现代生活和学科内容。
（简答题）
我国中等学校课程编制的原则？
（判断题）
查斯特提出的“功用分析”的课程目标与博比特的活动分析模式有相似之处，同样重视从分析儿童活动得出课程目标，同样重视价值在课程编制中的作用。
（判断题）
我国现在的课程管理模式为国家、地方、学校三级课程管理模式。
