（简答题）
为了比较独生子女与非独生子女在社会性认知方面的差异，随机抽取独生子女25人，非独生子女31人，进行社会认知测验，结果独生子女平均成绩为25.3分，标准差为6分；非独生子女的平均成绩为29.9分，标准差为10.2分。试问：独生子女与非独生子女的社会认知能力是否存在显著差异？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述应如何教会学生认知。
（简答题）
试比较不同取样方法的优点与不足
（简答题）
比较内容分析法与文献法的异同点。
（简答题）
试比较五种基本随机取样方法的优点与不足
（多选题）
从教育研究是为了探索、描述还是解释的角度，可以将其分为（）
（单选题）
要进行正式的较大范围的社会调查，最好使用（）
（多选题）
如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中变量有（）
（单选题）
如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果，在这一研究中不是变量的是（）
（单选题）
利用有关数据报告研究成果时，为了形象地表示出事物或现象发展变化的过程，绘制统计图宜选用的图型是（）
